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    • 转发:关于做好江苏省教育工作先进个人(教学名师)评选推荐工作的通知
    • 时间:2016-04-05 11:10:40   作者:教务处  阅读:444

     

    关于做好江苏省教育工作先进个人(教学名师)

    评选推荐工作的通知

     

    各中小学、幼儿园、直属单位:

    现将省教育厅通知要求,现将《江苏省教育工作先进个人(教学名师)评选办法》转发给你们,请各单位认真组织学习宣传,对照条件,做好省教学名师评选推荐工作。推荐可采取个人自愿申报和学校推荐相结合。各单位于45日将所要推荐的教学名师评选申报人员《推荐表》电子稿发至pkjx@163.com,过期不予受理。区教师发展中心将根据申报材料进一步整理推荐省教学名师评选候选人,报教育局研究。

    已被评为国家或省教学名师,以及各学校校级领导(含副职和非领导职务及相当职务)、各级中小学教研室和其他教育机构中的领导班子成员、已退休或在评选年度前一年12月底已达国家法定退休年龄的教师不参加教学名师评选。

     

    附件:1.江苏省教育工作先进个人(教学名师)评选办法

    2.《江苏省教育工作先进个人(教学名师)候选人推荐表》(普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校 申报填写)

    3.《江苏省教育工作先进个人(教学名师)候选人推荐表》(中等职业教育学校 申报填写)

    南京市浦口区教育局

    201641

     

    附件1

                         

    江苏省教育工作先进个人(教学名师)

    评选办法

     

    为认真做好江苏省教育工作先进个人(教学名师)(以下简称省教学名师)评选表彰工作,根据《江苏省教育工作先进集体和先进个人评选表彰办法》有关规定,制定本办法。

    一、评选范围

    省教学名师评选范围为:全省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、职业学校(不含技工学校)、高等学校和市级及以下其他教育机构中承担教学任务的一线专任教师、中小学教研员。

    已被评为国家或省教学名师的不再参加评选;校级领导(含副职和非领导职务及相当职务)、各级中小学教研室和其他教育机构中的领导班子成员、已退休或在评选年度前一年12月底已达国家法定退休年龄的教师不参加评选。

    同等条件下,向薄弱学校倾斜,有支教或交流工作经历的教师、乡村学校教师优先。

    二、评选名额

    省教学名师每三年评选表彰一次,每次评选200名,其中高校40名左右;中小学(含幼儿园、特殊教育学校和其他教育机构,下同)145名左右;中等职业学校15名左右。教研员不超过中小学和中等职业学校评选总名额的10%

    三、评选条件

    坚决贯彻党的教育方针,政治思想素质高。师德高尚,爱岗敬业,关爱学生,教风端正,为人师表。严谨笃学,富有创新协作精神。遵循教育规律和人才成长规律,教育思想和教学手段先进,符合时代要求。教学内容科学合理,理论联系实际,注重学生综合素质和能力培养。积极参与教学改革研究。学生、同行评价较高,近六年年度考核合格且至少一次为优秀。相关学校教师同时应具备以下条件:

    1.坚守教学第一线。原则上,具有10年以上中小学教学经历,取得高级专业技术职务,近六学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年,其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。教研员应有5年以上一线专任教师经历,且近六学年一直从事相关学科教学研究工作。

    2. 教学引领水平高。具有先进的教育理念和扎实的专业知识,教学方法科学,教学手段先进,教学水平高,实绩显著,形成了一定的教学特色风格,教学水平在当地教师中公认度高,在全省同学科教师中具有较强示范作用。每学年开设县(市、区)及以上高水平公开课或示范课不少于3次,教研员不少于5次(其中大市级不少于2次),并获得好评。

    3.教学研究能力强。近六年来,作为第一作者公开发表过教育教学研究类论文不少于3篇(教研员不少于5篇),论文学术水平较高且具有指导性和应用性;或作为主持人、核心成员(前三名)参与省级规划、教研、教育教学改革课题研究并结题;或正式出版过水平较高的学术著作(与他人合著者,本人至少承担一半以上撰写任务);或作为主要完成人(前三)获得过省级教学成果奖二等奖及以上。

    4.教学团队建设好。积极承担指导青年教师任务,在提高青年教师教学水平方面取得显著成绩。在省组织的内涵建设、重要赛事、教学改革等重大建设中发挥明显的学科建设能力和专业创造能力。

    5.善于攻坚克难。能带头积极思考研究教学中的重点、难点,攻克薄弱环节。在帮扶学习困难学生和群体中有成功的做法和突出的表现。

    以上条件中,乡村教师可适当放宽要求。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求。

    (三)职业学校

    1. 具有10年以上职业学校教学经历,取得教师系列高级专业技术职务。近六学年承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年。专业课教师近六学年须有6个月以上相关行业企业实践经历,在行业企业技术领域有一定影响力。师范类专业教师须有指导中小学教育实践的经历,并有实质性工作成果。

    2. 注重因材施教,促进学生个性化发展,提高学生自主学习能力。注重学生职业素质培养,重视学生在校学习与实践工作一致性。教学方法灵活,能高效利用现代教育技术,激发学生学习兴趣,提高教学效率。辅导的学生就业率和就业质量较高。

    3.注重教学研究,近六年来,作为第一作者公开发表过本专业(学科)教学研究类论文不少于2篇(教研员不少于4篇),论文学术水平较高且具有指导性和应用性;或作为主持人、核心成员(前三)参与省级规划、教研、职业教育教学改革课题研究并结题;或正式出版过水平较高的学术著作(与他人合著者,本人至少承担一半以上撰写任务)。

    4.指导学生在省级以上职业学校技能大赛、创新大赛、创业大赛、文明风采竞赛、班主任基本功大赛或本人在省级以上职业学校信息化教学大赛等比赛中获奖;或作为主要完成人(前三)获得过省级教学成果奖二等奖及以上。

    5.注重团队建设。积极承担指导青年教师任务,在提高青年教师教学水平和实践指导方面作出显著贡献。每学年开设县(市、区)及以上高水平公开课或示范课不少于2次,教研员不少于3次(其中大市级不少于1次),并获得好评。

    四、推荐程序

    1.个人申请。符合评选条件的教师向所在学校(教研室)提出申请。

    2.学校推荐。中等及以下学校需召开本校专任教师代表(不少于专任教师总数的60%)推荐会议,同意票超过到会人数的三分之二方可推荐;高校需学校学术委员会或校(院)长办公会议审议通过。中等及以下学校人选由省辖市(直管县)集中推荐,高校人选由所在高校向省教育厅直接推荐。推荐过程必须坚持标准,按照限额,择优遴选。推荐人选需在推荐单位门户网站公示一周。

    3.专家评审。省教育厅组建教学名师初评选委员会,负责具体评选工作。专家严格实行回避制度,候选人及直系亲属均不参加评审工作。评选结果报省教育厅先进集体和先进个人总评委会评审通过后公示,再报省教育厅厅务会审定。

    4.结果公布。推荐结果经省教育厅厅务会审议通过后,由省教育厅发文公布入选名单。

    本办法所指论文或著作须为已在正式刊物上刊出或正式出版。任职年限、论文著作发表出版时间、课题结题时间均截止到评选年度上一年年底。

     

     

    附件2

     

    江苏省教育工作先进个人

    (教学名师)候选人推荐表

    (普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校)

     

    候 选 人 姓 名

     

                       

    任教学科

     

                       

    所在学校名称

     

                       

         

     

                       

     

     

     

     

     

         

     

     

     

         

     

     

    江苏省教育厅制


     

         

     

    1.本表需用计算机录入后一并打印、复印。请勿以剪贴代填。

    2.表中需申请人填写的内容,学校需负责审核,确保真实、可靠。涉及年月格式均用数字表示,如:2001.02

    3.教学论文及著作一栏中,所填论著需为正式发表或出版,截止时间是评选年度的上一年12月底。

    4.“教学手段”是指多媒体课件、幻灯、投影等,“应用情况”指是否经常使用及熟练程度。

    5.“何时受何单位奖励”参照格式为:享受国务院政府特殊津贴(2015年,国务院);江苏省教学成果(基础教育类)一等奖(2014年,江苏省政府)。

    6.“近6年”指2010-2015年,“近6学年”指2010-2011学年至2015-2016学年。

    7.如表格篇幅不够,可另附纸,但最后一页请勿变动。


    一、基本情况

    学校:                               学科:             

       

     

    出生年月

     

    性 别

     

    政治面貌

     

       

     

    最高学历(学位)

     

    授予单位

     

    授予时间

     

    参加工作时间

     

    从事中小学教育教学工作年限

       

    专业技术职务

    及取得时间

     

    现行政职务

     

    固定电话

     

    移动电话

     

       

     

    电子信箱

     

    联系地址、邮编

     

    何时何地

    受何奖励

     

    近六年年度考核情况

    2010   2011  2012   2013  2014 

    2015   

    主要学习、工作经历

    起止时间

    学习/工作单位

    所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    二、教学工作情况

    1. 主讲中小学课程情况

    课程名称

    起止时间

    (以学年计)

    本人本校实际课堂教学学时

    授课班级

    总人数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. 同时承担的其它课程情况

    课程名称

    起止时间

    学时

    授课班级

    总人数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    3. 其它教育教学工作

    (如班主任工作、学生发展指导、学生社团活动与社会实践指导、研究性学习指导等)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4.课程研发、教学方式方法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    5. 承担重要教学改革项目情况

    项目名称

    项目来源

    经费(万元)

    主持/参加

    起止日期

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    6. 主要教学研究论文、专著及主编或参与编写的教材

    论文题目、专著名称/教材名称

    本人承担的任务

    期刊名称、卷次/出版社

    时 间

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    7.教学获奖、成果推广应用及同行评价情况

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8.实际教学效果和培养学生情况

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9. 指导、培养青年教师情况

     

     

     

     

     

     

     

     

    本表一至二项由本人填写,并对内容的真实性负责。

    本人签字:                


    三、推荐、评审意见

    学校意见(含教学评价和民主测评情况)

     

     

     

     

     

     

    负责人(签字)                            (公章)

    联系电话:                        2016     

    县(市、区)教育局意见

    市教育局意见

     

     

     

     

     (公章)

              2016     

     

     

     

     

                   (公章)

                2016     

    省教育厅意见

     

     

     

                  (公章)

                          2016      

     

     

    附件3

     

    江苏省教育工作先进个人

    (教学名师)候选人推荐表

    (中等职业学校)

     

     

    候 选 人 姓 名

     

                       

    任教学科

     

                       

    所在学校名称

     

                       

         

     

                       

     

     

     

     

     

         

     

     

     

         

     

     

    江苏省教育厅制


        

     

    1.本表需用计算机录入后一并打印、复印。请勿以剪贴代填。

    2.表中需申请人填写的内容,学校需负责审核,确保真实、可靠。涉及年月格式均用数字表示,如:2001.02

    3.教学论文及著作一栏中,所填论著需为正式发表或出版,截止时间是评选年度的上一年12月底。

    4.“何时受何单位奖励”参照格式为:享受国务院政府特殊津贴(2015年,国务院);江苏省教学成果(职业教育类)一等奖(2014年,江苏省政府)。

    5.“近6年”指2010-2015年,“近6学年”指2010-2011学年至2015-2016学年。

    6.如表格篇幅不够,可另附纸,但最后一页请勿变动。


    一、候选人基本情况

    学校:                            院(系):            

       

     

    出生年月

     

    性别

     

    政治面貌

     

       

     

    职业资格证书

    及获取时间

     

    专业技术职务

    及晋升时间

     

    行政职务

    及任命时间

     

    从事相关专业领域教学时间累计()

     

    固定电话

     

    移动电话

     

       

     

    电子信箱

     

    联系地址、邮编

     

    何时何地

    受何奖励

     

     

     

     

     

    近六年年度考核

    情况

    2010   2011  2012   2013  2014 

    2015   

    主要学习培训经历

    起止时间

    学校/培训单位

    所学专业/培训项目

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    相关产业领域主要工作经历

    起止时间

    工作单位

    所从事专业领域及岗位

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10年主要教学工作经历

    起止时间

    (以学年计)

    工作单位

    所从事教学专业领域及岗位

    年教学时数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    二、候选人教学工作情况

     

    1.专业教学资源建设

    教学内容与

    课程开发改革

     

     

     

     

    实训实习

    项目设计

     

     

     

     

    实训实习

    条件改善

     

     

     

     

    教材及相关教学资料建设与使用

     

     

     

     

    数字化状况

     

     

     

     

    2.因材施教做法及效果

     

     

     

     

     

     

    3.教学组织特点及效果

     

     

     

     

     

     

    4.教学考核方法改革及效果

     

     

     

     

     

     

    5.教学思想、教育理论等研究的创新成果及教学运用成效

     

     

     

     

     

     

     

    6.候选人在教学团队建设中发挥的作用及效果

     

     

     

     

     

     

     

     

    7.候选人近期推进专业建设与教学改革的设想及实施方案

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、候选人产业融入度与影响力情况

     


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    序号

    技术服务项目名称

    服务效果

    时间

    是否

    主持人

    1

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

    序号

    目前承担

    横向课题名称及来源

    成果/进展情况

    起讫时间

    课题经费(万元)

    署名

    排序

    1

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

    序号

    所获专利名称

    获得时间

    产业价值

    署名

    排序

    1

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

    四、代表性教学、科研论著

    (提交原件的在前,其他按时间排序)

     

    序号

    论文、论 著 名 称

    作者(*

    发表日期

    所发刊物或出版社名称

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    注:(*)作者姓名后括号内填写候选人署名次序。

     

         本表一至四项由本人填写,并对填写内容的真实性负责。

    本人签字                

     

     

     

    五、推荐、评审意见

    学校意见(含教学评价和民主测评情况)

     

     

     

     

     

     

    负责人(签字)                            (公章)

    联系电话:                        2016     

    县(市、区)教育局意见

    市教育局意见

     

     

     

     

     (公章)

              2016     

     

     

     

     

                   (公章)

                2016     

    省教育厅意见

     

     

     

                  (公章)

                          2016      

     

     

     

     

     


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