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    • 注重细节 和谐高效
    • 时间:2015-12-16 11:28:55   作者:教务处  阅读:346

    注重细节 和谐高效

    ——求真中学学习心得

    昨天非常荣幸能够去求真中学学习,感觉受益良多。学校从几年前濒临倒闭的状况下,一跃成为南京市前十五名的名校,让人震惊,细细品味学校诸多细节,觉得他们的巨变是曲折的,但实属必然。

    一、接待显细节 温暖人心

    当汽车缓缓开到校门口,映入眼帘的是一所貌不起扬的比较旧的学校,但是学校墙壁上的校园文化布置井井有条,颇有特色。学校师傅引导老师将汽车停到相应的位置。下车还感觉有些冷意,走进阶梯教室,求真的校领导已经到达,开水已经倒好,抱起温暖的水杯,听着求真校长“兄弟、一家人、我们是一家人”的话语,感觉暖暖的。

    二、课堂显细节 提高效率

    进入班级听课,还是下课时间,班级中有四位教师在,有数学等教师在辅导,政治老师在候课。预备铃响起的时候,学生自觉“伏桌静”,并准备好政治书和自主学习评价。部分学生已经在课前填好自主学习评价的重点预热。

    陆春娣老师给我们展示的第九课第二框《艰苦奋斗 开拓创新》,她用的PPT和我们用的PPT大同小异,估计也是来自于网络下载。但是她对下载后PPT的细节处理值得学习。首先,导入环节,她用屠呦呦的获奖发言视频,和适量文字材料导入新课,引起学生极大的学习兴趣。其次,上次提问环节很多,不同难度的问题,提问不同的学生,提问率达到90%以上,学生参与度很高。第三,对整个上课环节处理有维度、有梯度,沿着“是什么、为什么、怎么样”三个维度将艰苦奋斗分析的很透彻。第四,提问时,学生回答角度相同时,会问“有没有其他角度?”,有利于培养学生多角度思考问题。第五,班级有一个同学因精神方面疾病,上课很容易犯困,老师一会就走过去拍拍,一节课拍了好几次。

    学生表现也惊人得好。学生坐姿端正,几乎没有趴在桌上听课或者做动作的学生。学生的思维活跃,调用观点能力,语言表达能力很强。回答问题时候不是看书读书,而是运用自己的知识和经验组织答案,这样的能力应该不是一朝一夕可以训练成的。

    三、跑操显细节 有条不紊

    学校有30个班级,1000多个学生,而操场的面积很小。但是就在这么狭小的场地上学生以绕圈的方式,跑动起来,“啪嗒啪嗒”学生整齐有序的脚步声,微笑自信的面容,让人真正感觉到青春的风采。

    学生跑操结束分三个年级集中散场,在散场之前有校领导几分钟的每日训导,具体训导内容没有听清。

    除了细节以外,让我感触更深的是学校老师们非常辛苦。老师14节课,德育处副主任,早晨6:40到校,下午也要将近18:00离开,这样的艰苦创业精神令人佩服。就像朋友圈里说的那样:成绩怎么来的?苦来的;钱怎么来的,也是苦来的。身为公办校的老师,此时,满满的幸福感,不言而喻。在未来的教学中我想我应更加注重细节,细节提高效率,细节决定成败。

                                                       丁瑞

                                                     2015-12-15


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